Educadora física, atuante no campo da cultura corporal e da educação, a autora escreve a partir da prática, da escuta e da experiência com diferentes corpos e contextos. Seus textos investigam o movimento como linguagem pedagógica, ética e cultural, dialogando com educação olímpica, cotidiano e justiça corporal.
Ensaios pedagógicos sobre educação, movimento e Olimpíadas fora da arena.
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O CORPO QUE ENVELHECE TAMBÉM APRENDE: CONTINUIDADE, EXPERIÊNCIA E MOVIMENTO ALÉM DA JUVENTUDE
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